miércoles, 15 de junio de 2016

¿¿¿ES ESTE EL FINAL DEL BLOG???

TODO LLEGA A SU FIN.

Muy buenas a todos, hoy es un día especial, un día en el que se cerrará este blog para siempre.

Se han vivido situaciones malas y buenas, pero las que más se recuerdan son las buenas. Ha costado lo suyo subir una nueva entrada semanal, pero se podría decir que se ha conseguido no??

Además hemos aprendido un montón de cosas, a insertar imágenes, a escribir más rápido,(porque antes escribía como la típica abuelita con un ordenador) y a manejar mejor un ordenador.

Estoy bastante orgulloso del trabajo realizado en este curso, la cantidad de experimentos que hemos hecho, trabajos, etc. Ha sido un curso bastante productivo, pero como ya he dicho antes todo desgraciadamente tiene un final, y éste es el final de este maravilloso blog, mi primer blog. Esto es un adiós, pero no será un hasta nunca.

TRABAJANDO EN EQUIPO

UN TRABAJO EN COMÚN.

Hace poco, unos compañeros míos y yo hemos hecho un trabajo cooperativo del que estamos muy orgullosos. Nos ha costado lo nuestro, ya que no coincidíamos en los horarios y nos tuvimos que encargar cada uno de su parte. Eso originó en ocasiones miedo ya que algunos a los dos días ya tenían su parte acabada mientras que otros ni siquiera habían empezado. Pensábamos que ciertas personas al final no harían dicho trabajo y nos causase problemas a la hora de las calificaciones a los demás. Pero gracias a Dios todo ha salido perfecto y me alegro de poder confiar en mis compañeros sin que ellos me fallen ni yo les falle a ellos.

Os dejo aquí el enlace del trabajo que hemos hecho. Gracias y hasta la próxima.

miércoles, 1 de junio de 2016

REACCIONES QUÍMICAS (3)

OBTENIENDO CASEÍNA.


Hoy vamos a aprender a obtener caseína mediante una reacción química. Vamos a necesitar los siguientes ingredientes:

Un vaso de Coca-Cola.


Un vaso de leche ( a ser posible entera)

Y lo mezclamos.

Antes de mezclar debéis procurar echar mucha Coca-Cola y poca leche para que salga y dejarlo reposar unas 4 horas aproximadamente.

Después de esas 4 horas veréis que la mezcla tienen un aspecto amarillento líquido y abajo habrá como unos "polvos" lo que hay que hacer a continuación es filtrarlo y quedarán esos "polvillos", eso es lo único que nos interesa.

Una vez obtenidos los dejamos secar al sol, (o con un secador de pelo) y veremos que os polvillos habrán cristalizado y tendrán un color marrón.

Debo pediros disculpas pero la última parte del experimento no funcionó por circunstancias que aún desconozco, pero a vosotros os debería de salir bien si seguís los pasos a la perfección. Hasta la próxima.




jueves, 19 de mayo de 2016

REACCIONES QUÍMICAS (2)

BORNCEAR EL TORNILLO.

Hoy vamos a provocar una reacción química y vamos a hacer que un tornillo o cualquier otro objeto del mismo material a este darle un baño de bronce.

En primer lugar necesitamos los siguientes elementos:

Un vaso transparente.


Vinagre.


Dos cucharadas de sal.


Hilo.

Un lápiz o algo que tenga su forma.

Monedas de cobre (15 aproximadamente)

Un clavo.

Estos son todos los materiales que necesitamos, y ahora se hace lo siguiente:

1º Se ata el clavo y el lápiz con el hilo.
2º Se echan las 15 monedas de cobre en el tarro.
3º Se echan las dos cucharadas de sal por encima de las monedas.
4º Se añade el vinagre hasta la mitad del vaso aproximadamente.
5º Se remueve el frasco 1 minuto
6º Se deja reposar media hora aproximadamente.

Cuando se deje la media hora reposando notarán si echaron las monedas un poco sucias e que se han limpiado, a continuación se mete el cuerpo del tornillo solo y sujetándolo con el hilo atado al lápiz tal que así.


Después se debe de dejar reposando 2 horas aproximadamente y notaremos que algunas monedas están mas limpias y que el clavo ha cambiado de color al color del cobre.





Debería de haberos quedado todo mas o menos así, si es así me alegro, ahora vamos con la explicación de lo sucedido.

                                  EXPLICACIÓN.
Lo que ha ocurrido es que al introducir el tornillo  de hierro en el líquido que contiene iones positivos de cobre se produce una reacción de oxidación reducción. El hierro se oxida, pierde electrones y el cobre se reduce, gana electrones, y pasa de iones positivos a cobre metálico que se depositan sobre el tornillo.

REACCIONES QUÍMICAS (1)

CÓMO INFLAR UN GLOBO CON UNA REACCIÓN QUÍMICA.

Hoy vamos a aprender a inflar un globo debido a una reacción química. Los productos son los siguientes:

Trozos pequeños de cáscara de huevo.


Vinagre.


Un tarro para meter las cáscaras del huevo y el vinagre.


Y por supuesto, un globo. Debería quedaros mas o menos así;


Se deja reposar aproximadamente 30 minutos y daría lugar a:
Si no se hubiese inflado en media hora, tranquilos, esperad más tiempo porque saldrá seguro.


                                     EXPLICACIÓN.
Lo que a ocurrido aquí ha sido obra de una reacción química entre el vinagre y las cáscaras de huevo, debido a que el carbonato de calcio que contienen las cáscaras del huevo reaccionan con el ácido acético del vinagre produciendo dióxido de carbono (CO2). Como el envase estaba lleno con el oxígeno, el vinagre y las cáscaras del huevo, al producir dióxido de carbono aumentó la presión dentro del recipiente, lo que hizo que el globo se inflara.

miércoles, 18 de mayo de 2016

5 TIPOS DE COMPUESTOS BINARIOS.

COMPUESTOS BINARIOS.

Hoy vamos a ver 5 ejemplos de compuestos binarios:

HIDRUROS METÁLICOS.
Hidruro de sodio.



HIDRUROS NO METÁLICOS.
Hidruro de oxígeno.


ÁCIDOS HIDRÍCIDOS.
Ácido fluorhídrico.



PERÓXIDOS.
Agua oxigenada.


SALES BINARIAS.
Cloruro de hierro.

Y esto es todo por hoy, espero que os hayan gustado los distintos tipos de compuestos binarios, hasta la próxima.







lunes, 21 de marzo de 2016

EL AGUA, LA GOTA DE LA VIDA " EL AGUA DE CADA DIA"

EL AGUA DE CADA DIA.


En este capítulo de EL AGUA, LA GOTA DE LAVIDA hablan de los distintos usos que tiene el agua (para ducharse, regar las plantas, hidratarnos, etc.) y las funciones que ejerce (proteger la retina de nuestros ojos, etc.)


También explican arias formas de ahorrar agua, como comprar inodoros y duchas especiales para ahorrar un 30% e incluso un 40%.


Una tarea fundamental es educar a los niños desde muy pequeños a ahorrar agua y no malgastarla, así, en un futuro lo mas probable es que ahorren agua.